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2016年4月 7日 (木)

先取り学習について

その子に学ぶ意欲と能力があるなら、先取り学習をしても一向にかまわないと、私は考えます。

たとえば、今年、一関一高附属中学校に合格した塾生には、順列や組合せ、等差数列の基本的な考え方を教えました。これらは高1の内容ですが、彼らは無理なく吸収していました。

「発達段階を無視するな」等の反論があるかもしれませんが、せっかく伸びようとしているのに、低いレベルに留め置くことの方が問題なのではないでしょうか。

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